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万翰编著丝绸之路

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简述信息一览:

《丝绸之路》的作者简介

1、丝绸之路的作者是比尔·波特,这本书是美国汉学家比尔·波特继《黄河之旅》后的又一文化旅行力作。

2、文章简介:《丝绸之路》是现代作家段万翰所写。这篇课文讲的是张骞出使西域时,交流的生动一幕。张骞在此之前,于公元前138年曾历尽艰险出使过西域。

万翰编著丝绸之路
(图片来源网络,侵删)

3、本篇文章作者是段万翰,当代作家,以编著文献图书而著名。写作背景:汉代张骞于公元前138年曾历尽艰险出使过西域。公元前119年他第二次出使西域,加强了汉朝与西域各国的友好往来。

4、段万翰:当代作家,他是,《世界五千年》《巴黎公社的故事》《十月革命的炮声》《现代三十年》《人类的故事》的作者。1958年生于亚欧大陆桥东方桥头堡连云港,1988年毕业于江苏青年管理干部学院。教材解读 1.课文简说。

5、文章简介:《丝绸之路》是现代作家段万翰所写。

万翰编著丝绸之路
(图片来源网络,侵删)

6、段万翰 当代作家,作品有《世界五千年》《巴黎公社的故事》《十月革命的炮声》《现代三十年》《人类的故事》“丝绸之路”是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。

五年级第2课《丝绸之路》的主要内容

1、主要内容 这篇课文讲的是张骞出使西域时,交流的生动一幕。

2、这篇课文主要讲了古代在丝绸之路上发生的事---中国使者(张骞)与安息国将军交往的故事。丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都长安,也就是现在的陕西西安,往西一直延伸到罗马。

3、主要内容:描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的友谊之路。附注:(1)对句子的理解。

4、主要内容:作者先描写了矗立在陕西西安市的“丝绸之路”巨型石雕,然后由点及面、由情入理地阐明了丝绸之路的历史意义。

5、《丝绸之路》这篇课文讲的是张骞出使西域时经贸交流的生动一幕。

《丝绸之路》选自哪一本书

1、资料拓展:丝绸之路(德文:Die seidenstrae),常简称为丝路,此词最早来自于德国地理学家费迪南·冯·李希霍芬于1877年出版的《中国——我的旅行成果》(China - meine Reise - Ergebnisse)。

2、丝绸之路是古代中国经中亚通往南亚、西亚及欧洲、北非的陆上交通道路。因大量的中国丝绸和丝织品多经此道西运,故有此名称。

3、《丝绸之路》:选自万翰的《世界五千年》,是一条文化之路、经济之路、友谊之路3《白杨》选自《风帆》,作者袁鹰。文章***用托物言志、借物喻人的写法,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

4、丝绸之路 中国古代经中亚通往南亚、西亚以及欧洲、北非的陆上贸易通道。因大量中国丝和丝织品多经此路西运,故称丝绸之路,简称丝路。

5、丝绸之路作为当时中国与西方地域的商业道路,丝绸之路毫无疑问地促进了中西方之间的了解和交流。当时中国的丝织品在西方是十分受欢迎的,罗马帝国甚至称中国为“丝国”,其程度可见一斑。

关于万翰编著丝绸之路,以及百度丝绸之路的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。